2017年“影响教师的100本书”推荐活动启动

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2017-10-11 20:44:56

读书，让人保持思想活力，得到智慧启发，滋养浩然之气。一个人的精神发育史就是一个人的阅读史，对于广大教师而言，读书是与名家相遇，体悟教育经验；是与同行对话，分享教育心得。中国教育新闻网即日启动2017年“影响教师的100本书”书目征集活动，旨在推广优质教育图书，引领教师阅读教育经典，在读书中反思、进步，实现专业成长。

前行的路上，我们需要你们的支持与参与。我们邀请全国各大出版社及读者给我们推荐近1年来，适合教师阅读的优质图书。具体要求如下：

一

推荐要求

1、每人 / 每家出版社从近1年出版的新书（2016.6.30－2017.10.30）中优选5本进行推荐。

2、请将推荐图书实现按教育理论类、教师专业成长类、教育心理类、学前教育类、综合类、人文类、青少年阅读指导分类列出。

3、推荐格式：

教育理论类

《教学与行为干预（RTI）》，［美］卡拉•肖尔等著，王小庆译，华东师范大学出版社2016年2月出版

封面和简介另外打包发送。

二

活动流程

1、出版社和读者推荐优质教育类图书。